教育保障获民众好评，最满意义务教育的普及
——教育保障全国城镇居民评价民调报告

发布日期：2013-10-08

广州社情民意研究中心于2013年7月进行了“教育保障全国城镇居民评价”民调。本调查在全国（港澳台除外，下同）范围内，随机抽取3000位城镇受访者进行电话访问。具体抽样和调查说明详见文后“调查与分析方法”。

一、民众肯定政府教育保障，大多数人感到安心。

对解决上学问题，多达73%的受访者认为政府提供的保障能让民众安心（见图1）。即使是低收入者，认为能安心的人也超过六成，比例为63%。

二、民众最为满意九年义务教育的普及与免除学杂费的落实。

九年义务教育作为政府提供最主要的教育保障，民众对此给予好评。其中对“九年义务教育的普及”评价最好，表示“满意”和“比较满意”的受访者，合计多达78%。从东部到西部地区，从大城市到小县城，民众满意度均超过七成。

对“免除中小学学杂费的落实”，民众满意度为66%。小孩正在读小学与初中的家长评价最好，满意度达72%与75%。

对“政府对困难家庭孩子上学的资助”，民众满意度为38%，另外有29%的人表示“难说”。剔除表示“难说”的受访者后，有明确看法的人中超过半数表示满意，满意度为54%；低收入者满意度也高至49%。

三、仍有近半数民众认为上学费用贵，幼儿园家长及低收入人群感受更为突出。

虽然民众对政府教育保障给予好评，但对本地上幼儿园或上学的费用，认为“贵”和“比较贵”的受访者多达48%，而认为“便宜”和“比较便宜”的仅为7%；还有35%的人认为“适中”（见图2）。

尤其是孩子正在上幼儿园的家长及低收入者，最多人认为上学贵，比例分别为58%与56%；即使在高收入者看来，认为贵的人也多至46%。

调查与分析方法：

报告数据源自本中心2013年7月进行的“教育保障全国城镇居民评价”民调。本次民调覆盖全国（港澳台除外）23个省和4个直辖市，因语言原因调查未包含新疆、西藏、内蒙古、宁夏自治区，及此未纳入调查总体的城镇人口约2680万人。调查抽样框共有693个城市和县城，包括全部直辖市和省会市、地级市城区，以及随机抽样各省20%的县级市城区或县城。

调查以本中心独立创建的“全国城镇居民电话访问调查源码库”生成抽样框，并按各省的城镇人口以及省会市、地级市、县级市和县的三级人口比例分配样本额度，然后采用随机抽样方法抽取家庭电话，并采用“最近生日法”，邀请被抽中家庭中生日最靠近访问当天且年龄在16岁以上的家庭成员接受电话访问。

调查的总样本为3000位不同性别、年龄、职业、地区、受教育程度的城镇居民，其中性别、年龄特征与第六次全国人口普查资料对比基本一致，符合全国城镇人口基本特征。在95%的抽样置信度下，最大抽样绝对误差不超过1.8%。

调查中设置了1、2、3……10个分值，代表当地收入水平从低到高的10个数量等级，由受访者根据自己的感受，对个人收入进行分值选择，从而确定受访人群的收入层级划分。为了便于研究及减少统计误差，将10个分值按2分一组进行合并，得出受访者5组收入分层。其中，“低收入者”为选择“1分”、“2分”的受访者；“中低收入者”为“3分”、“4分”的；“中等收入者”为“5分”、“6分”的；“中高收入者”为“7分”、“8分”的；“高收入者”为“9分”、“10分”的。

除了抽样误差之外，访问用语及实际操作均可能对民调结果产生影响，如加大误差或引起偏见。

具体抽样方法请参见本中心网站上“我们的方法”；完整数据请点击链接http://www.c-por.org/index.php?c=news&a=shujudetail&id=2049&pid=24